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学校食堂承包与学环境的协调统一性

日期:2012-11-14 16:52:53 标签:
  

HUC惠仲现金网 www.cn-chuangling.com 1.与校园的环境和谐统一

学校HUC惠仲现金网必须要与学校的整体环境和谐统一。从学生的食堂的环境来看,学生宿舍的楼建筑高度高、体量大以及数量多,学生的食堂应该尽量的减小体量;相对教学楼来说,学生的食堂时处于比较辅助以及是次要的地位,相对教学楼的庄重、典雅,学生大食堂则应以相对飘逸、灵动的姿态出现。但是,为了满足学生就餐的使用功能,其 1760 伽 2 的建筑体量又是不小的,因而本设计平面布置采用左右对称的弧形,建筑立面以简洁、明快为主,主立面多采用通透的落地窗,营造一种轻盈的建筑造型,使弧形的学生大食堂以其飘逸、雅致的风格与二者鼎足而立,既联系便捷,又起到分区过度的作用。

2.与现代学校精神的和谐统一

二十一世纪教育现代教育强调交流与对话,校园规划应具有相应的开放结构,包括对外以及校内各科系之间的开放。校园空间环境的营造应该能够促进各种活动的交融和人际交往。食堂作为学生生活的一个重要场所,不仅仅只是提供一日三餐的场所,同时也是许多交流活动发生的场地,应体现现代教育的开放性和包容性,应为多种形式的沟通、交流提供空间上的可能。本工程充分利用地形,设置广场、过渡性空间、门厅、平台、联系左右两侧就餐单元的天桥等多种形式的开放性公共空间,展现了食堂空间的丰富多样与灵活,充分与环境交流与对话,也体现了现代教育的开放精神。

3.造型与周边的建筑环境和谐统一

学生的食堂从建筑性质方面上来讲是属于公共建筑,在学校里比起教学楼来说是又可以相对活泼自由,面对高处的宿舍群体又不适合张扬放纵,同时面临操场,视野开阔,因此这个建筑采用整体谦让、内敛但又大方自在,舒展、自信的姿态,达到作为校园食堂得体恰当的效果,同时又与周边建筑和谐共存。

4.与地域文明,时代精神的和谐统一

办寸特定地域、特定人文历史背景下的学校设计,应表现其建筑或场地所拥有的品质和特别的精神; ② 建筑要体现设计师对建筑、社会、历史乃至宇宙的个性化理念; ③ 建筑本身应该是对民族文化、地域文化甚至异域文件的侄释。

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